“学习困难”门诊难医成绩焦虑

　　10月10日，微博话题#上海学习困难门诊一开诊就爆满#登上热搜高位，阅读量超2900万次。据悉，上海儿童医学中心心理卫生团队与上海交通大学心理学院联合设立的“空间与数学学习困难门诊”于10月8日开放，目前全部约满。该门诊主要面向对数学、物理、化学等学习感到困难的学生，属于特需门诊，每周二开诊，价格为316元。

　　孩子的学习成绩，一直以来就是家长们的心头大事。2020年9月，上海复旦大学附属儿科医院开设“学习困难”门诊，当时就曾火上热搜。从全国来看，开设“学习困难”门诊的医院更不在少数。公开报道显示，北京、广东、江苏、湖南等地的部分医院均设立了“学习困难”门诊，其中，首都儿科研究所的“学习困难”门诊自2022年5月开设以来，每年接诊患者8000余名。

　　“学习困难”门诊的火爆，一定程度上说明越来越多的家长开始用更科学的眼光看待孩子的学习问题。过去，家长可能倾向于将孩子学习不好简单归结为“不肯好好学”，但现在他们愿意从医学角度去探究背后的原因。而正规的“学习困难”门诊，可以通过专业的医学治疗方案解决孩子的学习问题，同时了却家长的“心病”。

　　“学习困难”门诊看起来提供了更加便捷省事的解决办法，但家长切不可一味盲从。有的家长“病急乱投医”，误把“学习困难”门诊当作提分的“灵丹妙药”，期待自家孩子看完“病”就能飞速提高成绩，这显然是不现实的。对于这些家长而言，真正需要“治疗”的，是他们过度焦虑的情绪以及“唯成绩论”的观念。天赋不同、兴趣各异的孩子不能仅用分数作为唯一的评判标准。希望家长们暂且停下脚步，对孩子的个性和能力进行客观评估，制订合理的培养方案，从更多元立体的角度看待孩子的成长。（记者 徐纯妍）